本次為食品群最後一次上課,也是重頭戲上場--期末成果展。同學們拿出本學期所學,使出渾身解數,果然豐富的甜點一上桌,馬上就擄獲師長們的胃,讚不絕口。
2020年1月16日 星期四
2020年1月15日 星期三
1090115華視新聞採訪108年度中華民國國中生活科技創作競賽全國冠軍團隊,榮登全國新聞版面
設備組長黃淑勤老師指導的機器人社團,參加由國立臺灣師範大學與國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系主辦的108年度中華民國國中生活科技創作競賽,從全國的複賽隊伍中脫穎而出榮獲全國第一名。華視新聞台特別在2020/1/15下午到校採訪獲獎師生團隊!於晚間新聞時段播出,榮登全國新聞,堪稱日中之光!(詳細報導請參考以下連結)
2020年1月13日 星期一
2020年1月9日 星期四
2020年1月8日 星期三
2020年1月3日 星期五
1090103合作學習深耕觀課107國文科王怡文老師
- 時間:109年 1 月 3 日上午10:10-12:10
- 觀課班級:【 107 】科目:【 國文 】
- 授課教師:【 王怡文 】
- 課程設計理念:一年級國文最後三課是下雨天真好、紙船印象和兒時記趣,都是正向的回憶,可以連結生命經驗讓同學分享。利用分組合作學習設計活動讓學生說自己的故事或幼時回憶,最後書寫拼貼相片牆,可使同儕互動交流。
- 教務處王偉忠主任回饋:有和怡文師共備過兩次和整理教案,最近會考寫作如青銀共居,都是讓學生回憶找出生活經驗。老師有教導同學分組合作的行為,透過活動練習不斷提醒學生。相片牆的製作可以跨領域,國文結合美術和表藝課一起共備,減少課程進度的壓力。
- 諮詢輔導專家呂文惠教授回饋:12年國教強調素養導向,大學一年級國文課改為閱讀與書寫,打破傳統國文寫讀書心得。例如出一個主題「家」,學生可以拍照加上文字描述,最後做成期末作品集。今天觀課看到同學說明照片何時發生?做什麼事?和家人的感情等,訓練表達的能力不一定要上台報告,可以用同組分享聚焦學習四種譬喻。老師不斷提醒學習目標,注意分組合作的技巧。相片牆可融入藝術和資訊領域,例如做網頁,編共同回憶的故事。
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