感謝群組伙伴崇倫國中承辦109學年度第2場群組工作坊。共計來自日南國中、崇倫國中、外埔國中、大安國中、光榮國中、北勢國中、大華國中、崇德國中、大德國中、潭子國中與鹿寮國中11所學校共三十多位老師的參與。
崇倫國中將自造教育中心的課程研發資源融入校本課程設計。並連續兩年以「走讀」、「密室逃脫」榮獲微笑臺灣創意教案首獎，分享密室逃脫遊戲融入課程設計的理念與作法。
2020年12月31日 星期四
1091231前導學校聯盟網絡群組，日南國中第二群組工作坊（二）崇倫國中場
臺中市109學年度國民中小學階段前導學校聯盟網絡群組-臺中市核心學校國中第二群組協作計畫-場次（二）：主題-校定與彈性學習課程規劃與實務 以崇倫國中跨領域、生活科技領域課程為例
2020年12月30日 星期三
110年臺中市中等學校運動會桌球項目比賽成績
恭喜本校桌球隊參加110年臺中市中等學校運動會桌球項目比賽-
#感謝張晴茹教練平日的培訓。
#感謝桌球後援會、家長會及校友會的支持。
207班謝佳妤 榮獲國中女子組個人單打賽第二名佳績。
206班楊益安 榮獲國中男子組個人單打賽第五名佳績。
#感謝張晴茹教練平日的培訓。
#感謝桌球後援會、家長會及校友會的支持。
2020年12月29日 星期二
2020年12月28日 星期一
1091228誠品文化藝術基金會-閱讀分享計畫
誠品文化藝術基金會以「分享、陪伴，一起閱讀生命的風景」為重點推廣兒少閱讀 (閱讀分享)。本校閱讀推動教師洪愷琪老師特別在暑假向基金會提出申請。很開心獲得基金會審核通過，日前第二箱贈書送到學校，除了搭配主題書展展出之外，也讓七年級學生在洪愷琪老師與吳純嘉老師的閱讀課時到享閱中心，可以一個人自在的閱讀，也可以兩三人為伴，互相讀給同學聽，分享閱讀書籍的內容。閱讀無所不在、閱讀即生活！
2020年12月25日 星期五
1091225合作學習深耕觀課（703音樂陳嘉羚老師）
109學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第5場公開課，由音樂陳嘉羚老師在音樂專科教室進行。並邀請到課程專家靜宜大學呂文惠教授蒞臨諮詢輔導。
陳嘉羚老師課程設計分享：這次公開課的單元是八堂課的最後一堂，主要讓學生學習到樂曲的變奏，在前四堂課是初階課程，先以小蜜蜂作為練習，進行節奏與旋律的改編，並搭配直笛的吹奏做練習，後四堂課配合耶誕節進行耶誕歌曲的進階練習。改編與練習的過程中，以異質分組讓學生互學與互評。這八堂課的設計除了讓學生理解歌曲的多元變化外，也希望培養學生鑑賞別人演奏的能力。搭配耶誕節的到來取材耶誕音樂，讓學生參與動機更高。
靜宜大學呂文惠教授回饋：教師在之前的課程採分組合作學習的方式，各組討論改編Jingle Bell，今天的學生任務主要展示各組改編與練習的成果。陳老師讓學生在小組內練習並且互相協助，再讓小組輪流發表，並評論其他組的演出。除了有練習也有鑑賞。觀察在第一組的4號同學會帶領組內同學練習，可口頭獎勵，並可提醒其他組同學如何互相協助。
2020年12月22日 星期二
109學年第一學期分組合作學習推廣成果
本校參加國立台北教育大學主持的「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案」多年，109學年度起除了校內持續深耕之外，也與大安國中、日南國小與大安區的永安國小成為夥伴學校，協助推廣分組合作學習的教學。本學期與夥伴學校共備與分享合作學習實務教學外，也協助新加入的學校熟悉合作學習的推動。
2020年12月21日 星期一
2020年12月20日 星期日
109年下半年公共安全消防宣導+體驗
媒體報導
◎自由時報 https://news.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/3369983
◎中時新聞網 https://www.chinatimes.com/realtimenews/20201203001954-260421?chdtv
一、模擬火場~~濃煙逃生
二、消防宣導~~婦宣隊擔綱
2020年12月18日 星期五
1091218資源共享、學習共好的耶誕節英文外師教學
109學年日南國中為教育局在海線唯一獲准通過外師協同教學計畫的學校，聘請來自美國華盛頓州Cyndie-Lea Wang老師。為迎接耶誕節到來，特別與中師規劃在「國際視野」校本課程中實施有關耶誕節的相關教學。以「資源共享、學習共好」的理念與分組合作學習深耕學校計畫的夥伴-日南國小合作，讓外師搭配中師到日南國小進行四節課的英文教學。恭喜學區日南、華龍、西岐與東明四所國小，也在110年度申請外師通過，希望溪北地區國中小能一同帶動雙語教學的學習風潮。
2020年12月16日 星期三
2020年12月14日 星期一
1091214十二年國教課綱前導學校-形成性評量的意義與評量工具探究工作坊
為更加了解12年課綱有關評量方面的專業知能，本校由教務主任王偉忠與歷史科李妍慧老師參加清華大學舉辦的教師增能研習。希望從工作坊實作中研發校本課程「日南學」相關的評量工具。由國立台北大學吳璧純教授主講，帶領中區前導學校夥伴透過分享、討論與實作。理解形成性評量在教學歷程中的目的與重要性。
2020年12月13日 星期日
109學年國民中學籃球聯賽乙級台中市預賽
感謝張瑋舟教練帶領籃球隊參加109學年國民中學籃球聯賽乙級臺中市預賽，一路從第一輪分組賽事晉級到第二輪16強，只可惜於16強止步，學生全力以赴的精神值得勉勵，期待他們持續努力，目標進入前8強。
#感謝張瑋舟教練平時辛苦的指導。
#感謝家長會及校友會的支持。
2020年12月11日 星期五
1091211合作學習深耕觀課（304國文科郭薏臻）
109學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第4場公開課，由國文科郭薏臻老師在904班進行。邀請到課程專家靜宜大學呂文惠教授蒞臨諮詢輔導，同時夥伴學校大安國中也蒞臨參與，王珮潔主任帶領四名老師前來參與公開課與回饋。
許友齡老師：老師利用分組合作學習方式，引導學生分享回答，沒有同學在睡覺，教室維持良好的氣氛。實習老師不畏艱難，突破僵化教學模式，願意嘗試變化。老師稍微提示，學生就有好的表現。
郭薏臻老師課程設計分享：這次教授單元為「與宋元思書」。今天是第二堂課，上一節課實施時就發現進度嚴重落後。原本是預計全文翻譯完再寫學習單，所以今天改成翻譯完一段就寫學習單。發現效果比上次好一點。另外發現班上對不同的加分設計感興趣，因此會以大富翁丟骰子的方式進行加分。學生因為覺得新奇參與度提升。
呂文惠教授回饋：這一節課是分組合作學習，也是實習老師的教學演示。優點是老師讓學生討論寫翻譯後上台發表，大富翁遊戲是用桌遊融入教學，有較多的變化。每一組學生搶答都有機會，同學發表完老師可做統整。將課文播放在智慧電視上，學生就可明顯看到駢體文就是四六文。建議加入課程一開始引起動機的設計，在發展活動後可留一點時間做統整學習。
大安國中王珮潔主任回饋：老師在教室裡掌控得宜，隨時提點學生角色任務，同學完全在分組合作學習的氛圍下認真學習。許友齡老師：老師利用分組合作學習方式，引導學生分享回答，沒有同學在睡覺，教室維持良好的氣氛。實習老師不畏艱難，突破僵化教學模式，願意嘗試變化。老師稍微提示，學生就有好的表現。
臺中市109年市長盃中小學田徑錦標賽比賽成績
賀~~本校田徑隊參加臺中市109年市長盃中小學田徑錦標賽獲獎成績~
項目 組別 班級 姓名 名次 跳高 國中女生組 209 王苡薰 第二名 國中男生組 310 張倖原 第三名 跳遠 國中男生組 209 林庠榮 第三名 國中男生組 310 李昀達 第七名 標槍 國中女生組 209 李佩柔 第五名 100M跨欄 國中女生組 209 王苡薰 第五名 110M跨欄 國中男生組 310 張倖原 第四名
恭喜以上獲獎的同學。
#感謝蔡柏政教練平時辛苦的訓練及帶領。
#更感謝學校家長會跟校友會的全力支持。
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