1091211合作學習深耕觀課（304國文科郭薏臻）

109學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第4場公開課，由國文科郭薏臻老師在904班進行。邀請到課程專家靜宜大學呂文惠教授蒞臨諮詢輔導，同時夥伴學校大安國中也蒞臨參與，王珮潔主任帶領四名老師前來參與公開課與回饋。

郭薏臻老師課程設計分享：這次教授單元為「與宋元思書」。今天是第二堂課，上一節課實施時就發現進度嚴重落後。原本是預計全文翻譯完再寫學習單，所以今天改成翻譯完一段就寫學習單。發現效果比上次好一點。另外發現班上對不同的加分設計感興趣，因此會以大富翁丟骰子的方式進行加分。學生因為覺得新奇參與度提升。

呂文惠教授回饋：這一節課是分組合作學習，也是實習老師的教學演示。優點是老師讓學生討論寫翻譯後上台發表，大富翁遊戲是用桌遊融入教學，有較多的變化。每一組學生搶答都有機會，同學發表完老師可做統整。將課文播放在智慧電視上，學生就可明顯看到駢體文就是四六文。建議加入課程一開始引起動機的設計，在發展活動後可留一點時間做統整學習。

大安國中王珮潔主任回饋：老師在教室裡掌控得宜，隨時提點學生角色任務，同學完全在分組合作學習的氛圍下認真學習。
許友齡老師：老師利用分組合作學習方式，引導學生分享回答，沒有同學在睡覺，教室維持良好的氣氛。實習老師不畏艱難，突破僵化教學模式，願意嘗試變化。老師稍微提示，學生就有好的表現。