2020年6月30日 星期二
2020年6月29日 星期一
2020年6月22日 星期一
臺中市109年度中小學資訊網路應用競賽本校得獎名單
臺中市109年度中小學資訊網路應用競賽本校得獎名單
專題簡報國中乙組 優等 賴婷瑜 陳侑里
專題簡報國中乙組 甲等 林岱嫻 葉芷妘
電腦繪圖國中乙組靜態類 甲等 張家瑜
電腦打字國中中文乙組 甲等 陳駿雄
電腦打字國中英文乙組 佳作 吳聿軍
2020年6月20日 星期六
1090608起國際教育週-全球防疫主題與韓國交流成果展
今年因為新冠肺炎疫情緣故,暫停所有國際教育實體交流,因此規劃全球防疫主題與韓國交流成果展。結合校本特色推動國際教育課程。除了安排全年級各班進入展場自主學習外,特別布置韓服體驗區與韓國民俗畫實作,瀏覽與韓國互訪的各項紀錄。讓短期內無法出訪的學生體驗韓國特色。本次佈展將延長到暑假,也同時接待外校師生蒞臨參訪。
2020年6月19日 星期五
1090619合作學習深耕學校公開課-208音樂,鄒家蓁老師
日期:109年6月19日
班級:808
科目:音樂科
授課教師:鄒家蓁老師
鄒老師的設計理念與教學目標摘要如下:
(1)有感於108課綱藝術領域其學習構面之關鍵內涵「創作展現」為國中音樂課程學習目標之一,因而開始思考自身的教學歷程大多都是以直笛教學及音樂欣賞為主,音樂創作教學較少。因此,設計了以音樂創作教學為學習目標的課程。
班級:808
科目:音樂科
授課教師:鄒家蓁老師
鄒老師的設計理念與教學目標摘要如下:
(1)有感於108課綱藝術領域其學習構面之關鍵內涵「創作展現」為國中音樂課程學習目標之一,因而開始思考自身的教學歷程大多都是以直笛教學及音樂欣賞為主,音樂創作教學較少。因此,設計了以音樂創作教學為學習目標的課程。
(2)課程架構以各國音樂文化引起學習動機,進而探討與我國文化有關連的中國風五聲音階,最後,進行音樂創作並透過科技載具Garageband作為將音樂創作呈現的輔具。
(3)教學目標為期盼學生透過音樂創作,除了整合音樂知識能力外,透過老師分配小老師與小幫手的任務設定,培養學生互助合作能力,並從改正中學習,再從修正後建立信心。於是,孩子能從課堂中透過音樂創作大膽挑戰各個音樂元素,對於國中孩子來說音樂創作不是困難事了!
諮輔專家呂文惠教授回饋:鄒老師設計學習單,逐步引導學生創作,讓學生體驗作曲達到創作的目的。觀察學生在實作階段的參與度很高,雖然音樂創作在國中生階段不容易,但老師的設計讓學生能跨過創作的門檻,有入門的學習。
2020年6月11日 星期四
108學年度三年級「三好日中-紫錐花運動」班際三對三籃球賽成績公告
男生組成績:
冠軍:302
亞軍:309
季軍:301
殿軍:304
女生組成績:
冠軍:301
亞軍:305
季軍:302
殿軍:309
恭喜以上榮獲前四名的班級,也謝謝導師及體育老師的幫忙。
亞軍:309
季軍:301
殿軍:304
女生組成績:
冠軍:301
亞軍:305
季軍:302
殿軍:309
恭喜以上榮獲前四名的班級,也謝謝導師及體育老師的幫忙。
108學年三年級三好日中-紫錐花運動班際3對3籃球賽成績公告
男生組成績:
冠軍:302
亞軍:309
季軍:301
殿軍:304
女生組成績:
冠軍:301
亞軍:305
季軍:302
殿軍:309
恭喜以上榮獲前四名的班級,也謝謝導師及體育老師的幫忙。
2020年6月10日 星期三
2020年6月5日 星期五
1090605前導學校教案甄選專家共備會議
本校前導學校教師社群在舒富男校長領導下,多位老師參加前導學校素養導向、跨領域全國教案競賽,由教務處王偉忠主任與以下多位老師共備研發教案並通過初審,今天邀請高雄科技大學博雅教育學院吳俊憲教授蒞臨指導,希望在全國複選中能獲得佳績。吳教授鉅細靡遺的提供修正意見,讓與會教師收穫匪淺。
2020年6月1日 星期一
20200601課程發展委員會與社群共備
1 確認109學年度教科書版本(已完成選書作業之領域)、領域學習節數、彈性學習節數課程計畫、各年級彈性學習節數/校訂課程節數及跨領域/科目之協同教學課程計畫
說明:七.八年級皆依108課綱編排課程計畫,九年級節數依九年一貫課程編排,請詳閱。
決議:照案通過
2.本校108學年度課程評鑑結果(教師.領域)如附件,提請同意備查。
決議: 照案通過
3. 修訂臺中市立日南國民中學教師授課減授時數要點:
說明:本校109學年度經常性協助校務減授課人數,學習領域召集人減授1節擬增列特殊需求領域召集人,提請討論:
決議: 照案通過
主席結論 :新課綱進入第2年,本校校訂課程內容與名稱有進行微調,如閱讀導入數位學習,認識鄉土改為山川風情更符合在地特色,另外命題請結合素養導向,提昇同學閱讀理解能力。
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