賽後黃淑勤老師叮嚀學生:「....今天6點就到學校跟同學一起努力除錯,因為光感一直不聽話。到底是光感不聽話呢?還是我們的人腦出差錯呢?其實用點心思多點敏銳的觀察你就會發現奧秘在其中。我們在學的機器人任務賽何嘗不是在學習做人的道理呢?多花點心思觀察機器人運作時出現的行為,為什麼跟預期的不一樣呢?」(摘自日中創意機器人社團臉書)
2019年11月30日 星期六
2019年11月29日 星期五
1081129訪韓姊妹校啟聖中學行前家長說明會
前往韓國姊妹校啟聖中學的行前教育最後一關,由國際教育社群教師(洪愷琪老師、劉曉芬老師、陳麗鈺老師、陳佩君老師、王怡文老師)共同規劃,在出訪前辦理家長說明會,由本次參訪團領隊輔導室吳建清主任主持,讓親子瞭解教育文化參訪的相關細節。此外邀請首屆擔任接待家庭的學姐返校分享擔任接待家庭與參與國際教育的經驗。實施國際教育需要充分的準備,讓學生透過不同的學習歷程,培養國際視野等公民素養!
1081129國立台北教育大學合作學習教學實務分享
本校為國立台北教育大學分組合作學習的深耕績優學校,專案計畫中的亮點教師:教務主任王偉忠老師、歷史科陳盈利老師於這學年獲邀擔任分組合作學習工作坊的講師,為該校現階段的實習教師進行理論與實務的講座,推廣分組合作學習不遺餘力。
2019年11月28日 星期四
2019年11月27日 星期三
1081127訪韓行前訓練-韓國文化與韓語教學(2)
由國際教育社群教師共同規劃(洪愷琪老師、劉曉芬老師、陳麗鈺老師、陳佩君老師、王怡文老師),陳麗鈺老師引薦來自韓國的金牧師賢伉儷到校進行講座,讓學生理解韓國文化與簡單的韓語對話。這次貼心的金牧師加碼,帶給每人一套韓服做體驗!滿滿的高麗風情在享閱中心!
活動相片簿
活動相片簿
2019年11月25日 星期一
2019年11月24日 星期日
2019年11月21日 星期四
1081121-1122分組合作學習深耕績優學校策略聯盟與聯合參訪
由台北市民族國小與明湖國小統籌,台中市日南國中、公明國中、神圳國中與新北市積穗國中共六所合作學習深耕學校共同規劃,透過策略聯盟交流辦學與教學經驗。
本專案教師社群夥伴王偉忠主任、吳建清主任、許友齡組長、陳盈利老師與陳麗鈺老師五人參與交流。11/21(四)來到台北市民族國小(親子天下,2019創新100教學團隊)參訪。11/22則前往臺東參訪均一國際教育實驗高中、私立公東高工教堂與卑南國中生涯與技藝教育中心。
與均一國際教育實驗高中嚴長壽總裁合影
2019年11月20日 星期三
2019年11月14日 星期四
2019年11月13日 星期三
1081113訪韓團行前訓練-英文書信寫作,與學伴E-mail
由國際教育社群教師共同規劃(洪愷琪老師、劉曉芬老師、陳麗鈺老師、陳佩君老師、王怡文老師)帶著出訪團員進行出訪前的課程,本次由英文科洪愷琪老師主講,使用EMAIL與韓國學伴聯絡,練習用英文跟學伴進行第一互動。提升彼此的熟悉度,為往後的交流作準備。
2019年11月12日 星期二
2019年11月11日 星期一
2019年11月9日 星期六
2019年臺中市體育嘉年華大會暨108年議長盃親子健行活動
本校師生於108年11月9日(六)參與協助2019臺中市體育嘉年華大會暨108年議長盃親子健行活動,感謝吳國彰主任、范素玉老師、林永鈞教練、江思翰教練、張瑋舟老師協助指導學生服務活動相關工作,讓整個健行活動順順利利。
2019年11月8日 星期五
1081108合作學習公開課-201理化科紀君儒老師
十二年課綱與合作學習公開課與專業回饋
時間:108年11月8日(週五)
班級:201
科目:理化。3-5多變的聲音
時間:108年11月8日(週五)
班級:201
科目:理化。3-5多變的聲音
紀君儒老師的設計想法是:此小節標題為多變的聲音,雖然課本中有詳盡的描述,但缺乏實際聲音的刺激。因此希望藉由此教學先給學生刺激並藉由樂器操作讓學生了解樂音三要素的意義,再以真實樂器配合平板的App將聲波視覺化並了解三要素分別與聲波的何種特性相關。
#感謝臺灣閱讀文化基金會提供30部IPAD,協助本校推動數位閱讀與行動學習。
#感謝臺灣閱讀文化基金會提供30部IPAD,協助本校推動數位閱讀與行動學習。
2019年11月6日 星期三
1081106訪韓團行前訓練-手機攝影技巧
由國際教育社群教師共同規劃(洪愷琪老師、劉曉芬老師、陳麗鈺老師、陳佩君老師、王怡文老師)帶著出訪團員進行出訪前的課程,本次由美術科陳麗鈺老師主講,教學生使用手機拍照、錄影。讓學生在訪問期間記錄點點滴滴,回來用作簡報設計與編輯的素材,進而上台分享給其他同學。
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