20180531分組合作深耕學校觀課與回饋（206國文劉曉芬）

劉曉芬老師：傳統教題辭會很枯燥，今天上課用牌卡實作互動，使同學印象深刻。組員互相指導，教別人自己也可融會貫通，老師和同學教的感覺就不一樣。

20161107劉欣怡師106班觀課

                結合寶可夢怪獸學習單分組合作學習融入 L4    Your School Is Very Big                                  

20160922潘美珍師觀課

                                          潘美珍師301班國文課

分組合作學習+生活經驗連結+運用輔具++多元評量、互評、報告+媒體輔助教學=孩子投入、參與、思考、鑑賞、表演多元智慧的展現！

                 

20151210分組合作學習---團體探究法311班地理課課堂風景

20151209活化教學分組合作學習進階研習

20151216進階研習
	1.地點:逢甲大學中科校區 2.內容:進階研習,學習更多的操作方式

賀!本校鄭瓊湄師榮獲本市104年度教師有效教學課堂實踐行動研究論文甄選優等

104年度本市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫教師有效教學課堂實踐行動研究論文得獎名單 

獎項	論文名稱	作者
		服務單位	姓名
優等	運用合作學習提升國中八年級學生英語聽力之行動研究	沙鹿國中 日南國中	洪詩鈴 鄭瓊湄
優等	單字學習策略教學於國中資源班學障生英語學習成效之研究	東山高中	蔡玲珠
優等	WebQuest網路學習對九年級學生其地球科學學習態度之行動研究	梧棲國中	顏隨勝
佳作	人權議題融入國中法治教育之行動研究	中山國中	林雅萍
佳作	能源與環境課程於節能減碳素養之提升	大里高中	陳仕燁
佳作	創造力課程融入英語繪本教學以提升國小三年級學童英語學習興趣之行動研究	霧峰區萬豐國小 苗栗縣南庄國小 太平區東汴國小	郭蕙瑜 蕭育婷 蔡怡萱
佳作	合作學習法融入國中視覺藝術課程教學之研究-以真人停格動畫課程為例	居仁國中	蔡小涵 龔育辰
佳作	實踐品格教育之行動研究~以學生參加公益活動競賽為例	豐原區南陽國小	蔡名杉
入選	山谷裡的親職教育	東區樂業國小	江建昌
入選	大肚山巔的創校神話	西屯區東海國小 豐原區福陽國小 西屯區東海國小 西屯區東海國小	林佳灵 黃哲偉 林益興 蔡幸芬
入選	「激」起學習「素」質-國中生物科內分泌系統補救教學行動研究	居仁國中	張維倫
入選	推廣閱讀-晨讀計畫執行成效之評析	后綜高中	楊彩鳳 王富民 梁寶堂

  公文...

2015112650台平板開創日中雲端新紀元

希望信望愛社贈送這50台平板， 能支援教師教學，並提高學生學習的興趣以達到互動教學效果。

20151119議課

觀課後議課是參與觀課的老師給與授課教師回饋以及經驗交流成長最佳時機,
真能達到互助共好的目的,老師們透過互相勉勵給與建議無形中建立深厚感情
不僅老師們不會有孤獨感,也能成為學生學習典範

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20151119地理科吳佳珊老師公開觀課

1.班級:301班
2.單元:歐洲概述及南歐
3.紀要:
   (1)以哈利波特魔法學校班級名稱為組別名命名
   (2)讓學生實作剪貼歐洲等國家加深印象
   (3)結合生活經驗搭配課程內容對應國家與首都
   (4)寫信給聖誕老公公與國際接軌紮實的將國際教育融入課程
   (5)課堂課堂風景是春天

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20151119公民科王偉忠主任公開觀課

1.授課教師:王偉忠主任
2.授課班級:301班
3.單元:分工
4.紀要:這堂課學生不僅學習如何跟他人分工合作,還能對對自己的生涯發展作一番反思檢視自己的內在特質更能學習到體育籃球棒球足球等相關知識,還有危機處理,我們看到學生專注參與其中沒有人閒著沒事做就算不想拖垮其他同學的也能趕緊看書找答案真的分組,合作,學習了~~而前來觀課的老師也能合作當然也學習了

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