邀請嶺東科技大學講師-述文老師分享智慧居家物聯課程,利用攝影機如何互動及防盜~超有趣
活動相簿
2017年8月23日 星期三
2017年6月1日 星期四
2017年5月10日 星期三
20170510本土語言輔導小組到校諮詢輔導
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| 甲南國小蔡淑芬校長、自由國小藍吉恩候用校長、龍山國小陳佳玲候用主任、建平國小林惠茹老師、大勇國小陳美虹老師到校參與盧麗龍師本土語言觀課及瞭解本校推動現況,一致肯定盧老師上課內容與同學參與狀況。也肯定本校推動本土語言及鄉土課程之用心。 20170510本土語言輔導小組到校諮詢輔導相簿 輔導團諮詢本土語言資源分享簡報 |
2017年1月10日 星期二
教育部106年度國中小行動學習推動計畫 日南國中獲專款補助
本校將可擴充教學資源老師們能利用行動載具及應用程式擴大知識廣度並拓展知識視野,將雲端資源發揮最大效益。結合傳統教學方法與數位科技方式激發學生學習熱情,運用科技創新來增加學生學習動機與興趣,提供學生與教師之間學與教之創新模式。
2016年10月24日 星期一
20161024補救教學訪視
105年本市國中小補救教學整體推動方案訪視於10月24日展開,由本校打頭陣。感謝靜宜大學呂文惠教授、豐東國中詹谷原校長、崇德國中羅聰賢校長、補救教學資源中心吳佳玲小姐蒞校指導。並與陳怡君師.林雅韻師.許友齡師及三位受輔同學訪談。訪視委員大多肯定學校補救教學無論在行政管理或教學創新與多元的用心,也建議考慮學期中可以開班,結合分組合作學習的模式,以產生更好的連結。
2016年10月6日 星期四
20161005表演藝術非專長配課研習
陳嘉羚師為非專長配課老師們介紹表演藝術課程可運用的資源並介紹了
戲劇-皮影戲、歌仔戲、默劇、舞台劇、音樂劇、相聲…
舞蹈-芭蕾、國標舞、踢踏舞、街舞、 舞台設計與種類、服化設計、前後台工作…
戲劇-皮影戲、歌仔戲、默劇、舞台劇、音樂劇、相聲…
舞蹈-芭蕾、國標舞、踢踏舞、街舞、 舞台設計與種類、服化設計、前後台工作…
2016年6月2日 星期四
2016年5月4日 星期三
賀 !! 本校榮獲臺中市105年中小學資訊網路應用競賽 優等
資訊競賽同學與校長指導老師合影
臺中市105年中小學資訊網路應用競賽
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項目
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名次
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姓名
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指導老師
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查資料國中甲組
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優等
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林煥璋
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陳隆勝
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查資料國中甲組
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佳作
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劉昱琪
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陳隆勝
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查資料國中甲組
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佳作
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吳竟維
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陳隆勝
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查資料國中甲組
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佳作
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黃士朋
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陳隆勝
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Scratch程式設計國中甲組
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優等
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林胤辰
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黃淑勤
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Scratch程式設計國中甲組
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佳作
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劉川愷
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黃淑勤
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2016年5月1日 星期日
2016年4月5日 星期二
2016年3月30日 星期三
「看見日中」20160329首發
「看見日中 首發!被日南車站、大安溪、鐵砧山懷抱的日中,派遣小飛一號升空,環顧一周,看見更高視野的日南,感動!」
在空拍機下,日中校園與山河竟是如此地驚艷與壯闊,並挑動著心弦
2016年3月23日 星期三
2016.03.23心智圖社群研習
人品才智公司林大智董事長及魏音可總理理於3月23日(星期三)蒞校指導本校心智圖社群教師。
林大智董事長在25年的教學經驗中,發現現在的學習是以學生為主,老師的角色,是適時的幫學生搭學習鷹架,而且現在的社會改變速度太快,等學生在學校所學的,出了社會,往往已經無法跟得上整個社會脈動趨勢的腳步。林大智董事長強調,應該多教育學生的是一輩子所具備的能力(帶著走的能力),而不再是一昧的去追求學歷的高低。魏音可總經理則從烤肉為主題,引導老師從人事時地物勾勒心智圖,分享課程核心。
2016年3月18日 星期五
2016年1月27日 星期三
2016寒期精英領袖營圓滿成功
2016寒假菁英領袖營隊分兩階段課程實施:
本次營隊除本校學生參加外,並鼓勵於國小學生踴躍參與,連結國小端與國中端,形成策略聯盟,以達資源共享。
第一階段2016/01/21~01/22 性別教育成長營:
由本校輔導處與勤益科大學生諮商輔導中心合辦,其他處室協辦。
第二階段 做中學達人課程 2016/01/25~01/26
由本校教務處統籌規畫,其他處室協辦,實施童軍教育、創意機器人、及造型氣球課程,以激發學生連結力、思辨力、創造力、溝通力及合作力。
2016寒期精英領袖營
2016年1月26日 星期二
2016年1月25日 星期一
2016年1月15日 星期五
2015年12月27日 星期日
20151227社團戶外學習&團聚
2015年12月25日 星期五
20151225劉季孟老師國文科觀課309班
國文科活化教學---分組合作學習
老師讓學生重組課文拚對了有資格擲骰子選擇機會命運就有得分機會
學生回家觀察媽媽及家人為自己做了哪些事情?將這些事情錄音下來,帶到課堂來讓同學聽聽看猜一猜寫下來,欣賞了課文也體會媽媽及家人的辛勞,是一場別開生面的生命教育課
老師讓學生重組課文拚對了有資格擲骰子選擇機會命運就有得分機會
學生回家觀察媽媽及家人為自己做了哪些事情?將這些事情錄音下來,帶到課堂來讓同學聽聽看猜一猜寫下來,欣賞了課文也體會媽媽及家人的辛勞,是一場別開生面的生命教育課
2015年12月24日 星期四
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