1100324十二年課綱前導學校群組工作坊，第三場次：大安國中

今天是臺中市核心學校第二群組學校協作計畫場次3的工作坊，由大安國中主辦，主題是校訂課程與社區資源跨專案整合實務分享 以大安國中「安農米香 傳稻安中」為例。由中堅學校大安國中國立民校長揭開一天豐富又務實的分享與實作課程。

大安國中校本課程發展與介紹

新課綱在教學現場的翻轉-1.學思達2.閱讀理解策略

合作學習/學思達公開課

1091231前導學校聯盟網絡群組，日南國中第二群組工作坊（二）崇倫國中場

臺中市109學年度國民中小學階段前導學校聯盟網絡群組-臺中市核心學校國中第二群組協作計畫-場次（二）：主題-校定與彈性學習課程規劃與實務 以崇倫國中跨領域、生活科技領域課程為例

感謝群組伙伴崇倫國中承辦109學年度第2場群組工作坊。共計來自日南國中、崇倫國中、外埔國中、大安國中、光榮國中、北勢國中、大華國中、崇德國中、大德國中、潭子國中與鹿寮國中11所學校共三十多位老師的參與。

崇倫國中將自造教育中心的課程研發資源融入校本課程設計。並連續兩年以「走讀」、「密室逃脫」榮獲微笑臺灣創意教案首獎，分享密室逃脫遊戲融入課程設計的理念與作法。

1091231群組工作坊崇倫國中場相片

1091214十二年國教課綱前導學校-形成性評量的意義與評量工具探究工作坊

為更加了解12年課綱有關評量方面的專業知能，本校由教務主任王偉忠與歷史科李妍慧老師參加清華大學舉辦的教師增能研習。希望從工作坊實作中研發校本課程「日南學」相關的評量工具。由國立台北大學吳璧純教授主講，帶領中區前導學校夥伴透過分享、討論與實作。理解形成性評量在教學歷程中的目的與重要性。

1091111清華大學前導學校增能-意義驅動與展化之課程評鑑工作坊

為更加了解12年課綱有關課程評鑑方面的專業知能，本校由教務主任王偉忠老師參加清華大學舉辦的教師增能研習。由陳美如教授帶領前導學校課程領導老師，重新省思課程評鑑的意義與實施方式。透過與會老師們的對話，更熟悉課程評鑑的脈絡與實質意義。

1091008前導學校聯盟網絡群組，日南國中第二群組工作坊（一）

臺中市109學年度國民中小學階段前導學校聯盟網絡群組-臺中市核心學校國中第二群組協作計畫-場次（一）校訂課程分享與工作協調會

感謝群組伙伴外埔國中承辦109學年度第一場群組工作坊。共計來自日南國中、崇倫國中、外埔國中、大安國中、光榮國中、北勢國中、大華國中、崇德國中、大德國中、潭子國中與鹿寮國中11所學校共三十多位老師的參與。

外埔國中嘗試將校本課程與社區的文創觀光產業結合，來到了校友創業的布英熊文化創藝館進行體驗課程。群組中偏鄉學校(日南、大安、外埔)的發展都不約而同的朝著與社區進行連結，也為社區行銷。讓社區子弟完成學習階段後，能續留家鄉工作甚至創造就業機會。教育走入社區，社區支持教育，與在地產業合作創造共好。

光榮國中分享並帶著伙伴們省思校本課程的歷程以及所代表的意義、價值。讓伙伴們重新回顧近兩年規劃校定課程的重要思考點。

日南國中前導學校網站

1091006外籍教師歡迎會

臺中市因應2030年臺灣雙語國家政策及國際教育白皮書2.0的施行，原本只有25位的外籍教師，在新學年增加預算撥補外師增加10位。本次海線唯一申請獲准的日南國中和大安國中為例，兩校在這幾年國際教育上的不遺餘力，日南國中在去年獲得ISA國際學校獎最高認證，大安國中則積極推動國際學伴計畫，具備外籍教師最有效運用的最佳條件。經幾個月的評選媒合，兩校共聘來自美國華盛頓州Cyndie-Lea Wang老師，今天是第一天到校上課日。本校特別舉辦簡單的歡迎會，歡迎Cyndie-Lea 加入日南國中這個大家庭!

1090930清華大學核心學校群運作 課程規劃分享會議

本校109學年度持續通過審核為本市國中三所前導核心學校之一。本專案中心清華大學特於109年9月30日召開中區核心學校群運作課程規劃分享會議。由教務處王偉忠主任出席參加，以提升學校群組運作課程與規劃的知能。

1090910校訂彈性課程社會領域教學研究共備

本學期前導核心學校發展任務，由校長、教務主任與教學組進入與領域共備校訂彈性課程，議題包括：共編教學指引、學習單與仿素養導向會考命題。由校長擔任課程領導進行講座，也與領域教師互動溝通實施上的各項意見。希望能完備校訂彈性課程的教材與學習資源。

1090703獲邀參加全國素養導向教學與跨領域課程論壇發表教案

本校前導學校教師社群在舒富男校長的領導下，在5月份通過十二年國教國中小課程實施教案徵選，獲邀參加國立臺北教育大學「素養導向教學與跨領域課程論壇」，進行教案與教學實施經驗之分享，為全國通過審核最多教案的前導學校。
由教務處王偉忠主任與以下多位老師共備研發教案，並率社群團隊參加台北市與高雄市兩場論壇發表：
國文科王怡文老師-記憶猶新—童年回憶故事牆
英文科 陳佩君老師-Let’s Make Our Own Reader’s Theater: Rules for Dos and Don’ts
視覺藝術科陳麗鈺老師；協作老師歷史科吳純嘉老師-多彩多滋日南的前世今生
音樂科鄒家蓁老師-傾聽古典的樂音

1090702前導夥伴學校課程發展與領導實務研討

本校為國教署審查通過之12年課綱前導核心學校，研發並實施符合12課綱之課程已經邁入第三年，今天邀請另一所核心學校四箴國中與本群組導入學校大安國中師長蒞臨，交流有關桌遊與體驗活動之課程發展。也一併體驗本校新完成之大地彩繪桌遊與國際教育週之展覽。



大台中新聞-空地變桌遊! 日南國中實境闖關玩中學

1090620苗栗致民國中來訪體驗校本特色課程

苑裡致民國中由校長帶領師生蒞臨本校，透過大地彩繪桌遊與國際教育主題課程導覽學習，體驗校本特色課程。

1090605前導學校教案甄選專家共備會議

本校前導學校教師社群在舒富男校長領導下，多位老師參加前導學校素養導向、跨領域全國教案競賽，由教務處王偉忠主任與以下多位老師共備研發教案並通過初審，今天邀請高雄科技大學博雅教育學院吳俊憲教授蒞臨指導，希望在全國複選中能獲得佳績。吳教授鉅細靡遺的提供修正意見，讓與會教師收穫匪淺。

通過初審教案如下：

1. 國文科王怡文老師-記憶猶新—童年回憶故事牆
2. 英文科 陳佩君老師-Let’s Make Our Own Reader’s Theater: Rules for Dos and Don’ts
3. 視覺藝術科陳麗鈺老師；協作老師歷史科吳純嘉老師-多彩多滋日南的前世今生
4. 音樂科鄒家蓁老師-傾聽古典的樂音

1090326前導學校群組工作坊（大安國中場）

一、 依據：臺中市政府教育局109年2月21日中市教課字第1090014868號函辦理。
二、 目標：
（一） 群組學校分享在社會與綜合領域的校定與彈性學習課程
（二） 分享八年級彈性學習課程的實施現況，各校互相學習。
（三） 分享校本特色課程與社區資源整合運作經驗，促進研發課程動能。

20191127前導學校(日南群組)研習活動

鐵道踏查(陳盈利師)

生活科技實作課程(黃淑勤師)