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2021年1月21日 星期四

1100121三好校園-閱讀素養寫作營

閱推洪愷琪老師與劉曉芬老師合作申請110年度教育部國教署補助各直轄市、縣(市)政府及民間團體辦理國民中小學閱讀推動實施計畫審核通過,於1/21-1/25下午辦理三好校園閱讀推動—「寒假閱讀素養寫作營」,於今天正式開跑,劉曉芬老師精心設計的第一堂課:引人入勝「故事學」。為期五天的寫作營,希望培養學生三好氣質,指導學生閱讀寫作技巧,以增進學生閱讀與寫作之興趣與能力。







2021年1月4日 星期一

1100104閱讀腳步不停歇-年假後第一場晨讀TEDx Talks

閱讀教師洪愷琪老師本科為英文,因此特別選定提升英文口說學習的TEDx Talks (Youtube) 影片,作為晨讀素材,並讓學生心得填寫於「我的閱讀足跡」上。閱讀腳步不停歇-年假後第一場晨讀TEDx Talks,對師生都非常實用。謝謝導師們在週一清晨的早修一同陪伴學生閱讀!

打開Youtube請搜尋:「如何用回音法學好英文口說 史嘉琳 TED」 如何用「回音法」學好英文口說 | 史嘉琳 Karen Chung | TEDxNTUST







2020年12月28日 星期一

1091228誠品文化藝術基金會-閱讀分享計畫

誠品文化藝術基金會以「分享、陪伴,一起閱讀生命的風景」為重點推廣兒少閱讀 (閱讀分享)。本校閱讀推動教師洪愷琪老師特別在暑假向基金會提出申請。很開心獲得基金會審核通過,日前第二箱贈書送到學校,除了搭配主題書展展出之外,也讓七年級學生在洪愷琪老師與吳純嘉老師的閱讀課時到享閱中心,可以一個人自在的閱讀,也可以兩三人為伴,互相讀給同學聽,分享閱讀書籍的內容。閱讀無所不在、閱讀即生活!




2020年11月2日 星期一

1091102閱讀教育-與作家有約-傑出校友暨抗癌鬥士 鄭程日

與作家有約-傑出校友暨抗癌鬥士 鄭程日
程日學長與一年級的學生渡過了一個溫馨的下午,學長抗癌與求學的故事,讓孩子們聽得津津有味!
孩子們很難想像面前這位風趣且陽光的學長,曾經遭遇辛苦的治療過程。在家人與女友的陪伴之下,以及自己樂觀積極的態度,終於再度獲得健康,並且寫書分享自己的生命故事。
孩子們很可愛地問學長:當時的女朋友還在嗎?
學長羞澀地說:照片沒有換人,你說呢?(笑)
#人生就像茶葉蛋,有些裂縫,才能入味。(by 鄭程日)




2020年10月26日 星期一

1091026閱讀教育-草地讀書會

閱推洪愷琪老師為了讓學生感受不同的閱讀氛圍,利用校訂「數位閱讀理解」課實施「草地讀書會」,她帶著702和704兩個班進到校園適合閱讀的角落自由閱讀。這次挑選的是操場附近,能遮陽、適合席地而坐、靜心閱讀的地方。且使用誠品文化藝術基金會這學期的捐書進行閱讀。

教務處王偉忠主任受邀參與讀書會,愷琪老師讓幾位學生跟主任分享剛剛閱讀的書籍。其中一位學生用母語(台語)跟主任分享,這是很特別的一個經驗!參加草地讀書會的學生表示很喜歡,樹下很涼快、舒服,希望以後還能有這樣的活動。

愷琪老師表示,這學期教授這門課程發現,有些學生平常較少有閱讀習慣,希望透過這活動讓學生在輕鬆一點、沒有壓力的環境下閱讀,採用分組方式,讓學生可以互相念書給彼此聽,課程最後也能與老師互動問答,多以不同的方式來閱讀,也許就能慢慢養成閱讀習慣了。


1091026萬聖節要糖也要讀!

閱讀教師洪愷琪老師發揮創意,巧妙結合西洋萬聖節的氣氛,整理出一批與鬼怪、恐怖和搞怪的元素的書籍提供借閱。日中學生不搗蛋,只要借書就能拿到糖果喔!



萬聖節是每年的11月1日,10月31日的晚上叫做萬聖節之夜,據說人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。在習俗上小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫「Trick or Treat!」(不請客就搗亂),主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。


2020年10月14日 星期三

1091014閱讀教育-與校長共讀

閱讀教育洪愷琪老師向誠品文化藝術基金會申請閱讀分享計畫,獲得轉贈書籍一批。特別邀請舒富男校長,與705班的學生到享閱中心開箱共讀。舒校長除了分享自己求學過程中的閱讀經驗與收穫外,也跟學生分享事先閱讀的一本贈書。透過與學生聊書進行互動問答,提升學生對閱讀書籍的興致,也從師長的閱讀經驗中瞭解經常閱讀的好處。洪愷琪老師表示,除了與校長共讀聊書之外,下週起將帶著學生走進校園綠地開起「草地讀書會」。希望學生越來越喜歡閱讀!





2020年3月16日 星期一

1090316防疫與健康書展開跑

活動(一):民國109年3月16日(週一)7:30起晨讀時間-科普影片閱讀
一、 觀賞影片:冠狀病毒的崛起(約10分45秒)打開瀏覽器直接輸入網址收看:http://bit.ly/39Yhshn
二、觀賞完影片後,完成學習單。



2019年12月1日 星期日

1081201-2019 華語文地區高中生『閱讀臺灣深度文化之旅』

由本校閱讀教育教師社群劉曉芬老師籌備,王怡文老師、紀君儒老師協作,帶領學生參加臺中市私立明道中學舉辦的「閱讀臺灣深度文化之旅」活動,本校師生與明道中學、新加坡南僑中學師生以走讀方式共學,來認識台中文學館與台灣文學。一項兼具閱讀素養與國際視野的學習活動,讓師生收穫滿滿!

非常感謝明道中學林雯琪副校長,提供師生參與國際教育與閱讀活動,本校舒富男校長特別親自拜訪致謝,並討論未來可一同合作共推的活動。
中廣新聞網網路報導-明道中學閱讀台灣 大手牽小手環島國際交流


2019年8月7日 星期三

蘇媽媽愛悅讀-圖書館ted




利用 享閱中心進行互動,感覺更easy了!學生們除了向蘇媽媽提出書本上的問題外,也請較了蘇媽媽生活上的人生經驗,因此,蘇媽媽的人生歷程本身就是一本值得閱讀、激勵人心的好書

2019年7月31日 星期三

蘇媽媽愛悅讀-生命教育-作家有約



感謝蘇媽媽蒞校與學生有約,帶給學生們以生命感動生命的教育,師生們也從蘇媽媽的人生經驗中獲得許多的啟發。

2019年6月25日 星期二

1080625台灣閱讀文化基金會「數位愛的書庫」成果拍攝

本校為台灣閱讀文化基金會與教育局合作成立的『數位愛的書庫』中心學校,基金會來校拍攝成果影片。感謝閱推潘美珍老師、資訊課陳正杰組長、英文科洪愷琪老師與輔導活動科的王紫瑄老師參與協作。