2016年12月20日 星期二

20161220分組合作學習的理化課(308)

308分組合作學習的理化課-讓學生透過觀察與操作瞭解電器的串聯與並聯。多次的嘗試與同學間的討論,雖然比平常花的時間還多,卻是感受深刻和有效的學習!看著學生發亮的眼神和活著的身影,真是有趣的一件事!











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