20161228陳盈利師分組合作學習觀課

                                             陳盈利老師分組合作學習觀課， 靜宜大學呂文惠教授蒞臨指導議課
      運用分組辯論的方式，讓學生思考給國南北戰爭這起歷史事件的背景。透過美國南方、北方不同立場的角度，學生除了更了解歷史事件外，也能進一步地思考歷史事件的意義及脈絡。老師對南北戰爭後續的引導、帶入台灣族群問題引法學生思考，可以培養正確的觀念及批判思考的能力。